2026.07.21赤ちゃんの「なんで？」は、いつ始まる？

「赤ちゃんは、何も分からない存在。」

そんなふうに思われていた時代がありました。

でも今、発達研究はまったく違うことを教えてくれています。

赤ちゃんは、生まれたときから世界を知ろうとする”探究者”です。

そして最近、とても興味深い研究が発表されました。

2025年、イギリス・ランカスター大学の研究チームは、5～24か月の乳幼児を対象に、**世界で初めて乳幼児の好奇心を測る尺度（Infant and Toddler Curiosity Questionnaire：ITCQ）**を開発しました。

この研究では、乳幼児の好奇心を大きく3つに分けています。

① Sensory curiosity（感覚的な好奇心）

「触ってみたい。」

「なめてみたい。」

「振ってみたい。」

赤ちゃんが何でも口に入れるのは困った行動ではなく、世界を知るための方法でもありますよね。

② Investigative curiosity（調べてみたい気持ち）

何度も落としてみる。

何度もフタを開け閉めする。

同じ遊びを繰り返す。

大人には「また？」に見える行動も、赤ちゃんにとっては「実験」のようなものですね。

③ Interactive curiosity（人とのやり取りを楽しむ好奇心）

そして私が一番興味深いと思ったのが、この3つ目です。

赤ちゃんは、

「物」だけではなく、

「人」にも好奇心を向けています。

「この人は笑うかな？」

「もう一回やったら反応してくれるかな？」

そんなやり取りそのものが、赤ちゃんにとって大切な学びなのです。

私は、この研究を読んでいて、

「だからベビーサインなんだ。」

と改めて感じました。

ベビーサインは、手の形を覚えることが目的ではありません。

赤ちゃんが

「伝えたい。」

「反応してほしい。」

「一緒に喜んでほしい。」

そんな人への好奇心を育てるコミュニケーションでもあると思っています。

保育の現場でも、ご家庭でも、

赤ちゃんが何かに夢中になっていたら、

すぐに次の活動へ進める前に、

「何が気になっているのかな？」

と少し立ち止まってみてください。

その時間が、赤ちゃんの学びをぐんと深めてくれるかもしれません。

今日の締め

私は20年以上、ベビーサインを通してたくさんの赤ちゃんと出会ってきました。

その中で確信していることがあります。

赤ちゃんは、「教えられる」のを待っている存在ではありません。

自ら世界を知ろうとしている、小さな研究者です。

その探究心を、大人がどう受け止め、どう応えるか。

それが、乳幼児期の関わりの大きな意味なのだと、私は思っています。

2026.07.19発売まであと1日いよいよ、明日。

今日は、この講座が届いたら最初に目にするものをご紹介します。

箱を開けると、まず入っているのは、

📖 『ベビーサイン図鑑』

そして、

🖍️ 蛍光マーカー

🏷️ 付箋

さらに、講座を最後まで受講された方へお送りする

「ベビーサインサポーター」認定バッジがあります。

「動画を見るだけ」の講座にはしたくありませんでした。

だから、この講座では動画の中で実際に本を開き、

「ここは大事！」

と思ったところに線を引き、

付箋を貼りながら進めていきます。

本をきれいなまま本棚にしまうのではなく、

たくさん書き込みをして、

**”あなただけの教材”**に育ててほしい。

そんな思いで、マーカーと付箋も一緒にお届けします。

そして、全8回の講座を最後まで受講し、アンケートにご協力いただいた方には、

「ベビーサインサポーター」認定バッジをプレゼントします。

これは

「赤ちゃんを理解する視点」を学び、

その大切さを周りの人にも伝えられる人になった証です。

「ベビーサインって何ですか？」

そんな質問を受けたときに、自信を持って答えられる。

そんな一歩を踏み出していただけたら嬉しく思います。

20年以上、ベビーサインを伝え続けてきました。

そして今回、初めて専門職の皆さんのために、この想いを一つの講座にまとめました。

この講座は、ベビーサインを教えるための講座ではありません。

赤ちゃんを「理解される存在」として尊重する視点を、専門職の皆さんと共有する講座です。

いよいよ、明日。

この講座が、たくさんの専門職の皆さんと出会えることを楽しみにしています。

2026.07.18発売まであと2日「ベビーサインを知る」ことがゴールではありません。

全8回の講座の紹介も、いよいよあと2回になります。

ここまでの講座では、

赤ちゃんの心の発達や、

愛着形成、

ベビーサインの役割、

そして保護者との関わり方についてお話ししてきました。

では、その先には何があるのでしょうか。

私は20年以上、ベビーサインを伝えてきました。

その中で確信していることがあります。

ベビーサインの本当の価値は、

「手の動き」ではありません。

赤ちゃんが、

「伝わった。」

「分かってもらえた。」

そんな経験を積み重ねることです。

その積み重ねは、

やがて安心感になり、

自己肯定感になり、

「人と関わるって楽しい。」

という土台になっていきます。

だから私は、

ベビーサインは「話せるようになるまで」のものではないと思っています。

赤ちゃんの頃に育まれたコミュニケーションの経験は、その後の人との関わり方にもつながっていくのです。

動画講座⑦では、

ベビーサインがおしゃべりできるようになる前だけで終わらない理由を、

発達や脳科学の視点も交えながらお話しします。

「今だけ」の育児法ではなく、

未来につながる子どもの育ちを、一緒に考えていただけたら嬉しいです。

そして最後の講座⑧では、

20年以上の活動の中で、専門職の皆さんから実際によくいただいた質問にお答えします。

「ベビーサインを使うと話すのが遅れませんか？」

「保育園でも取り入れられますか？」

「発達がゆっくりな子にも使えますか？」

「保護者にどう説明したらいいですか？」

現場だからこそ生まれる疑問に、一つひとつ丁寧にお答えしています。

専門職として知識を身につけるだけでなく、

「それなら自信を持って保護者に伝えられる。」

そんな気持ちで講座を終えていただける内容です。

この講座は、

ベビーサインを教えるための講座ではありません。

赤ちゃんを**「理解される存在」として尊重する視点**を、専門職の皆さんと共有する講座です。

もし、これまでのカウントダウン記事を読んで、

「もっと学んでみたい。」

そう感じていただけたなら、とても嬉しく思います。

いよいよ発売まで、あと2日です。

2026.07.17イヤイヤ期をなくす方法はありません

でも、
親子のストレスを減らす方法はあります。

「イヤイヤ期を何とかしたい。」

そう願う保護者はたくさんいます。

でも、20年以上たくさんの親子と関わってきて思うのは、

イヤイヤ期そのものをなくすことはできない。

ということです。

なぜなら、イヤイヤ期は「困った行動」ではなく、子どもの心が健やかに育っている証だからです。

では、何もできないのでしょうか。

そんなことはありません。

実は、イヤイヤ期の親子のストレスを大きく左右するものがあります。

それが、

「伝わる」という経験です。

「ジュースが飲みたい。」

「もう一回やりたい。」

「自分でやる。」

そんな気持ちが伝わるだけで、子どもは安心します。

反対に、

伝えられない。

分かってもらえない。

思いが届かない。

そんな経験が続くと、どんな些細なことでも、フラストレーションはどんどん大きくなってしまいます。

ベビーサインは、話し言葉が十分に育つ前から、その「伝わる」を支えてくれるコミュニケーションです。

もちろん、ベビーサインを使えばイヤイヤ期がなくなるわけではありません。

でも、

「伝わらないストレス」を減らすことはできます。

それは赤ちゃんだけではありません。

保護者も、

「そういうことが言いたかったんだ。」

「理由が分かった。」

そんな安心感を何度も経験することができます。

動画講座⑥では、

「イヤイヤ期も怖くない！」
―ベビーサインが親子の“伝わらないストレス”を減らす理由

をテーマに、

✔ イヤイヤ期が起こる発達の背景

✔ ベビーサインが果たす役割

✔ 保護者支援に活かせる具体的な考え方

を、現場で20年以上親子と向き合ってきた経験を交えながらお話しします。

イヤイヤ期を見る目が変わると、保護者への言葉も変わります。

そして、子どもとの関わり方も変わります。

発売まで、あと3日。

専門職だからこそ知っておいてほしい「イヤイヤ期との向き合い方」を、この講座でお伝えします。

ベビーサインサポーター講座

2026.07.17話し言葉、遅れません！

「手で伝えられるようになったら、話さなくなるんじゃないですか？」

これは20年以上活動してきた中で、一番多くいただいてきた質問かもしれません。

でも実際には、このテーマについては世界中で数多くの研究が行われています。

講座⑤では、

ベビーサイン研究の第一人者である

リンダ・アクレドロ博士とスーザン・グッドウィン博士の研究をはじめ、

「ベビーサインが子どもの発達にどのような影響を与えるのか」

を分かりやすく解説します。

そして今回は、

研究だけではありません。

実は私は20年以上前、

リンダ博士、そしてスーザン博士と直接交流する機会に恵まれました。

日本語版書籍の翻訳を主人と担当し、アメリカのオフィスに招いていただいたこともあります。

研究者としてだけではない、お二人の温かな人柄や、ベビーサインに込められた想い。

書籍や論文だけでは伝わらないエピソードも、この講座の中でお話ししています。

ベビーサインは、

「手話を教えること」

ではありません。

赤ちゃんの「伝えたい」を受け止め、

親子のコミュニケーションを豊かにするための方法です。

研究と20年以上の実践。

その両方から、このテーマをお伝えします。

2026.07.16発売まであと5日「伝えたいのに、伝えられない。」

「伝えたいのに、伝えられない。」

赤ちゃんのフラストレーションを知っていますか？

「まだ話せないから仕方ない。」

私たちは、赤ちゃんの泣き声やぐずりを、ついそう受け止めてしまいがちです。

でも、本当にそうでしょうか。

赤ちゃんは、私たちが思っている以上に、毎日たくさんのことを感じ、考え、伝えようとしています。

「これがほしい。」

「もう一回やって。」

「あれは何？」

「パパはどこ？」

「このリンゴ、おいしい！」

でも、それを話し言葉で伝えることはまだできません。

だからこそ、赤ちゃんはもどかしさを抱えています。

講座③では、

「話したいのに話せない」

赤ちゃんの立場を、一緒に体験するところから始めます。

そして、

なぜ指さしだけでは足りないのか。

なぜベビーサインが赤ちゃんの大きな助けになるのか。

さらに、

「ベビーサインは言葉の代わりではなく、発達の順番に沿った自然なコミュニケーション手段である」

ということを、発達の視点から分かりやすくお伝えします。

続く講座④では、

「ベビーサインって、どう教えるの？」

という疑問にお答えします。

でも実は、一番大切なのは「教えること」ではありません。

赤ちゃんをよく見ること。

待つこと。

そして、伝わった喜びを一緒に味わうこと。

その積み重ねが、親子のコミュニケーションを豊かにしていきます。

さらにこの講座では、

実際にベビーサインを取り入れた保護者の皆さんが感じた

「親にとってのメリット」

についてもご紹介します。

赤ちゃんだけが変わるのではありません。

実は、一番変わるのは、大人の見方なのかもしれません。

7月20日発売。

2026.07.14発売まであと6日！　赤ちゃんを理解するために最初に知ってほしいこと

7月20日発売予定の動画講座は全部で8回あります。

「どうしてこの順番なんですか？」

と聞かれることがありますが、実はこの順番には意味があります。

最初の2回は、どちらも「赤ちゃんとの関わり方の土台」についてです。

第1回

なぜ今、赤ちゃんとの関わり方を見直す必要があるのか

― “泣きへの対応”で変わる未来

最近、「育てにくい子が増えた」と耳にすることがあります。

でも、本当に子どもが変わったのでしょうか。

私は少し違う見方をしています。

子育てが難しくなったというよりも、

大人が赤ちゃんを理解する機会が減った。

核家族化、地域とのつながりの減少、情報過多…。

昔は自然と受け継がれていた「赤ちゃんとの関わり方」を、今は意識して学ぶ時代になりました。

だからこそ、赤ちゃんや保護者と日々関わる専門職の皆さんの役割は、これまで以上に大きくなっています。

第1回では、今の子育て環境を整理しながら、「なぜ今この視点が必要なのか」をお伝えします。

第2回

2歳までに守りたい「心の土台」

― 愛着と信頼関係がすべての発達を支える

発達というと、「歩く」「話す」「できるようになる」といった目に見える成長に目が向きがちです。

でも、その土台には、もっと大切なものがあります。

それが、

「この人は私を理解してくれる」

という安心感です。

愛着形成は、特別なことをするから育つものではありません。

赤ちゃんの思いに気づき、応え、「分かってもらえた」という経験を積み重ねること。

その一つひとつが、自己肯定感や人を信頼する力につながっていきます。

第2回では、愛着形成の本当の意味と、専門職として今日から実践できる関わり方をお話しします。

この講座は、ベビーサインを教えるための講座ではありません。

赤ちゃんを「理解される存在」として尊重する視点を、専門職の皆さんと共有する講座です。

その土台になるのが、この第1回と第2回です。

発売まで、あと6日。

2026.07.13発売まであと7日！なぜ、この講座は全8回なのでしょうか？

7月20日発売「ベビーサインサポーター講座」
（10～15分の動画ｘ8本）

「どうして8本なんですか？」
実は、何度か聞かれました。

もちろん、
もっと短くまとめることもできました。

逆に、
もっと長い講座にすることもできました。

でも、20年以上赤ちゃんや保護者、そして専門職の皆さんと向き合ってきて思ったのです。

赤ちゃんを理解する視点は、
一つの知識だけでは身につきません。

だから、この講座は

順番

をとても大切にしました。

まずは、

「なぜ今、赤ちゃんとの関わり方を見直す必要があるのか」

という社会背景から始まります。

そして、

愛着形成

自己肯定感

赤ちゃんのフラストレーション

ベビーサインの役割

研究によるエビデンス

イヤイヤ期

話し言葉の後も続くメリット

最後は、
現場で本当によく聞かれる質問へのQ&A。

一つひとつ積み重ねながら、

「赤ちゃんを見る視点」

が自然と身についていく流れになっています。

全8回のテーマ

① なぜ今、赤ちゃんとの関わり方を見直す必要があるのか
― “泣きへの対応”で変わる未来

② 2歳までに守りたい「心の土台」
― 愛着と信頼関係がすべての発達を支える

③ 「伝えたいのに伝えられない」
― 赤ちゃんのフラストレーションとベビーサインの役割

④ ベビーサインの始め方
― “教える”より大切な3つのポイント

⑤ 「ベビーサインで話し言葉が遅れる」は本当？
― 研究と発達から考えるベビーサインの役割

⑥ イヤイヤ期も怖くない！
― ベビーサインが親子の“伝わらないストレス”を減らす理由

⑦ ベビーサインのココがすごい！
― 話せるようになった後も続く未来へのメリット

⑧ 現場で必ず聞かれる質問に答えます
― 専門職が自信を持って保護者支援できるQ&A総まとめ

この講座は、

ベビーサインを教えるための講座ではありません。

赤ちゃんを**「理解される存在」として尊重する視点**を、専門職の皆さんと共有する講座です。

その視点を、8本に込めました。

発売（7月20日）まで、あと7日。フォローしてお待ちくださいね。

2026.07.10赤ちゃんは「何も分からない存在」ではありません。

「まだ赤ちゃんだから、何も分かっていない。」

昔はそんな言葉をよく耳にしました。

でも、本当にそうでしょうか。

私は20年以上、ベビーサインを通してたくさんの赤ちゃんと出会ってきました。

その中で何度も感じてきたことがあります。

赤ちゃんは、毎日いろいろなことを考えています！

毎日、たくさんのことを感じています！

そして、一生懸命伝えようとしています！

ただ、それを話し言葉で表現することがまだできないだけなのです。

だから私たち大人は、泣くことや表情、しぐさを見ながら、その思いを想像しようとします。

もちろん、それもとても大切なことです。

でも赤ちゃんが成長するにつれて、「伝えたいこと」はどんどん増えていきます。

「あれが見たい。」

「もう一回やりたい。」

「これはイヤ。」

「パパはどこ？」

「このリンゴ、おいしい！」

赤ちゃんの頭の中には、実はたくさんの思いや発見があふれています。

ところが、それを伝える手段が少ないために、大人には「泣いている」「ぐずっている」「なんか、機嫌いい感じ」としか見えないこともあります。

私は、ここに子育てや保護者支援の大きなヒントがあると思っています。

赤ちゃんは、「何も分からない存在」ではありません。

伝える方法が少ないだけなのです。

この視点を持つだけで、赤ちゃんへの関わり方は大きく変わります。

そして、その思いを伝える手段の一つが、ベビーサインです。

ベビーサインは、手の動きを覚えることが目的ではありません。

赤ちゃんの「伝えたい」という気持ちを受け止めるための、ひとつのコミュニケーション手段なのです。

次回は、この「伝えたいのに伝えられない」という赤ちゃんのフラストレーションについて、もう少し詳しくお話しします。

「話せない」のではなく、「伝えたいことがある」。

そんな視点から赤ちゃんを見ると、今までとは違う世界が見えてくるかもしれません。

7月20日、専門職の方向け動画講座発売！

2026.07.09イヤイヤ期っていつから始まってる？

「イヤイヤ期が始まったわ・・・」
これ、子育てしているとよく聞く言葉ですよね。
でも私は、この言葉を聞くたびに思います。
イヤイヤ期は、突然始まるものじゃなくて、
もっと前から、その芽は育ってるんですよね。

赤ちゃんは、生後9〜10か月頃になると、自分の興味があるものを指さしたり、大人と同じものを見て楽しんだりするようになります。
「あっ！」
「見て！」
そんな気持ちが芽生える時期です。

そして少しずつ、
「これはイヤ。」
「もっとやりたい。」
「自分でやりたい。」
そんな自己主張も始まります。

でも、この頃の赤ちゃんには、まだ十分な言葉がありません。
だから、
伝えたい。
でも伝わらない。
やりたい。
でもできない。
そんなフラストレーションを毎日のように経験しています。

私たち大人は、
2歳前後になってから急にイヤイヤが始まったように感じます。

でも実際には、
その何か月も前から、
赤ちゃんの心の中では、
「伝えたい」
「分かってほしい」
「でも、今日も伝わらなかった・・・」

という気持ちが少しずつ大きくなっているのです。

だから私は、イヤイヤ期は「困った時期」ではなく、
心が大きく成長している証だと考えています。

その成長を支えるために大切なのは、
「言うことを聞かせること」ではなく、
「伝えたい」という気持ちを受け止めること。

では、まだ言葉で伝えられない時期の赤ちゃんは、どうやって自分の思いを伝えればいいのでしょうか。
その答えの一つが、ベビーサインです。

発売する動画講座の第3回では、
「伝えたいのに伝えられない」
という赤ちゃんの視点から、

✔ なぜフラストレーションが生まれるのか
✔ 指差しだけでは伝えられないこと
✔ ベビーサインが果たす役割

について、発達の流れに沿って詳しくお話ししています。
「イヤイヤ期の見え方が変わる！」
そんなきっかけになる内容になっています。

発売日まであと１１日

「20年で忘れられないベビーサインエピソード」
ひいひいおばあちゃんの遺影をみて、【ゴリラ】のベビーサインをした息子（笑）確かに、下ぶくれの薄暗い写真はゴリラっぽいなって家族で大爆笑！
（ベビーサイン協会認定講師やその生徒さんのエピソードです）